2014年8月27日下午一点,上海外国语大学教育集团师训部副主任、华东师范大学青少年发展研究中心副主任、上海现代家庭教育研究所副所长王鹏博士来到我校,在行政楼一楼会议室给全校班主任围绕师生沟通作专题培训。崔雪君校长主持了本次大会。
王博士首先讲述了沟通的作用和目的,沟通品质决定教育的品质。良好融洽的师生关系是教学成功的关键因素之一,师生关系可以说是风雨同舟、互荣共进,合理的协调、引导和督促,能有效的促进班级良性发展。如果师生关系紧张,班级各种活动难以开展,日常工作无法正常进行。因此,如何处理好师生关系至关重要。王博士强调孩子最主要的驱动力是情感,情感是孩子积极向上的原动力;人只有在主动学习的情况下才能把学习搞好;师生关系的核心是建立良性的师生关系,传递情感;美感是激活孩子潜能的最好方法等。这些全新的育人理念拓展了班主任们的工作思路。
然后王博士重点阐述师生沟通的六大误区,分别为:1、说教2、上下级 3、本位主义 4、比较 5、忽略 6、厚此薄彼。两个半小时的时间,王博士理论联系实际,大量鲜活生动的事例及深入浅出的讲解都让老师全神贯注地倾听,认真地思索。通过此次的班主任专题培训活动,将有助于班主任正确处理好师生关系,增进师生之间的情感交流,真正实现教学相长,促进学生全面发展。
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