钻、爬、攀、平衡等多功能的大型运动器具组合，根据幼儿的不同年龄特点鼓励幼儿尝试、挑战，愉快地玩耍。

创意美工坊配有涂鸦墙、洗手台、画架、桌椅等设施，各橱柜中投放了大量丰富、品种多样的创意工具和绘画材料。幼儿在美术坊体验的不只是简单的画画，而是如何利用各种材料（甚至是生活中的物品、用品）变成生动的艺术作品。一次次有趣的活动发展了幼儿的想象力和创造力，也提高了幼儿的动手能力和对艺术的审美能力。

科学实验室提供专业的仪器（如：地球仪、显微镜、凹凸镜、沙漏、望远镜、造纸机、磁铁、齿轮板等），充分激发幼儿的发现欲、好奇欲、求知欲和探索欲，在各类实验中，丰富知识，提高解决问题的能力。

以走进幼儿园大门，会被满满一面乐高墙吸引，它是墙面装饰，更是幼儿建构活动的重要内容之一。这面墙反映了幼儿的主动参与、亲身体验，在积极拼搭作品的过程中发展并提升幼儿的建构能力，提供了充分的想象空间，玩、学、乐在其中。

幼儿利用多种建构材料，发挥想象，创造搭建不同造型的物体。

开设舞蹈基本动作、组合等课程，旨在发掘幼儿“歌舞演” 的能力，开发幼儿的艺术潜能，为幼儿创设更多表现、表演的机会。

提供幼儿专业的音乐艺术教学，有专职的音乐教师带领幼儿感受音乐的节奏、旋律、音色的变化；提高幼儿发声、唱歌的技能，通过合唱、音乐欣赏、打击乐演奏等活动，开发幼儿的音乐艺术潜能，享受音乐，愿意用音乐表达表现。

遇到不适宜户外活动的天气，室内运动室是幼儿游戏的乐园。幼儿和老师一起，有计划地开展各类运动游戏项目，利用活动室和走廊的空间，开展丰富、适宜的体能竞赛和锻炼活动。